Ich Eskalier Gleich
Eine Minute Bühne
Episoden Archiv
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Eine Minute Bühne
Es gibt eine bestimmt Gruppe an Kindern und Jugendlichen, die häufig durch unser Raster fallen und dann als schlechter Schüler:innen gelten.
Kinder die in Dingen gut sind, nach denen die S...
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Ihr müsst nur 100 Sterne sammeln
Belohnen ist besser als Bestrafen - da sind wir uns hoffentlich einig. Auch wenn klar ist, dass auch Belohnungssysteme ihre Schwächen haben, haben diese jedoch im engen uns starren Kontext Schul...
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Idioten überzeugen
Nicht selten kommt die Frage auf: Wie überzeuge ich eigentlich meine Kolleg:innen statt Strafen auf gute Konsequenzen zu setzten? Statt Sanktionen zu verhängen auf Beziehungsarbeit zu setzten? S...
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Eine Ausbildung die dein Leben verändert
3 mal im Jahr startet die Ausbildung Krisen- und Konfliktpädagogik. Und bald vielleicht auch mit dir. In dieser Folge bekommst du von mir ein kleines Update nach über einem Jahr KUKP-Ausbildung....
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herrH ist da!
Der Ich Eskalier Gleich Podcast geht auf Tour und holt für einzelne Folgen Menschen in dieses Format, zu denen ich aufschaue, von denen ich etwas lerne und die du da draußen unbedingt kennlernen...
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Aktion statt Reaktion
Es gibt Kinder und Jugendliche, die immer wieder in die gleichen Konflikte verwickelt sind. Die wohl beste Strategie mit solchen Konflikten wertvoll umzugehen, verrate ich dir heute.
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Provoziere mich nicht
Immer provoziert mich dieses Kind. Eine Aussage, die fast jeder Pädagoge kennt. Daher hier in dieser Folge mal ein paar Gedanken für den souveränen Umgang mit Provokationen.
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Ich habe da so einen Schüler...
Via Instagram erreichen mich täglich Fragen zu Herausforderungen im pädagogischen Alltag. Eine dieser Fragen habe ich mal mit in diesen Podcast genommen. Natürlich teile ich auch meine Antworten...
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Wir klären das jetzt!
Den wohl besten Tipp, wie du Konflikte mit Kinder besser löst, habe ich für dich in dieser kleinen Folge versteckt. Findest du ihn?
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Strafe muss sein, oder?
Über den Sinn und Unsinn von Strafen- bzw. Belohnungssystemen soll es in dieser Folge gehen. Funktionieren diese Systeme? Gibt es Stärken und Schwächen?
Brauchen wir Konsequenzen zum lerne...